Miljøarbeider/veileder

Madlamark skole er en 1.–7. skole i Madla bydel i Stavanger. Skolen har om lag 360 elever og rundt 100 ansatte fordelt på skole, SFO og STOLT-avdelingen. Vi holder til i moderne lokaler med flotte uteområder og kort vei til Stokkavannet, Møllebukta og andre nærområder som brukes aktivt i undervisningen. Skolens visjon er at skolen skal være et godt sted å være og et godt sted å lære. Vi arbeider målrettet for å skape et inkluderende læringsmiljø der alle elever opplever tilhørighet, mestring og utvikling.

STOLT- avdelingen gir opplæring til elever fra 1.–10. trinn som har behov for et særlig tilrettelagt opplæringstilbud. Gjennom et sterkt tverrfaglig samarbeid arbeider vi for at hver elev skal oppleve trygghet, mestring, utvikling og deltakelse. Vi er en opplæringsarena, ikke en helseinstitusjon, og vårt arbeid er forankret i Opplæringsloven og elevenes rett til læring og utvikling.

Hos oss møtes pedagogisk, sosialfaglig og helsefaglig kompetanse i et miljø preget av engasjement, samarbeid og et felles mål: å gi hver elev de beste mulighetene for å lykkes på sine premisser.

Vi har en fast og to vikariater ledige. Vi vil gjennomføre intervjuer fortløpende.

Arbeidsoppgaver

• Arbeide målrettet med relasjonsbygging, reguleringsstøtte og tilrettelegging for læring, utvikling og trivsel gjennom skole- og SFO-dagen.
• Bidra til å skape trygghet, forutsigbarhet og gode lærings- og utviklingsmuligheter for elevene.
• Gjennomføre opplæring og aktiviteter etter plan og veiledning fra pedagog.
• Delta aktivt i observasjon, dokumentasjon og oppfølging av elevenes individuelle mål og tiltak.
• Bidra med faglige innspill i arbeidet med ITO, periodeplaner og årsrapporter.
• Planlegge og gjennomføre aktiviteter i samarbeid med øvrige ansatte på avdelingen.
• Veilede og støtte kollegaer i praktisk gjennomføring av tiltak og rutiner.
• Delta i daglig omsorgsarbeid, inkludert stell, måltider og oppfølging av elevenes individuelle behov.
• Bidra til et godt samarbeid med foresatte og andre samarbeidspartnere.